Посвящение в первоклассники

Сценарий с конкурсами и различными играми для праздника посвящения в первоклассники. Использованы известные детьми герои сказки Буратино. Подходит как для проведения старшеклассниками,так и учителями на классном часе или чаепитии.

Автор сценария: Анна Ермолаева, добавлено: 15 ноября 2013 г.
Рейтинг: 2.350, без комментариев, прочитан 8 827 раз

---

Ведущий:

Здравствуйте дорогие учащиеся, учителя и гости нашего праздника! Сегодня у вас торжественный и важный день-посвящение в первоклассники.

Из-за двери выбегает Пьеро.

Пьеро:

Здравствуйте, меня зовут Пьеро... Сейчас мы разыграем перед вами комедию под названием: "Девочка с голубыми волосами, или Тридцать три подзатыльника". Меня будут колотить палкой, давать пощечины и подзатыльники. Это очень смешная комедия...

Из-за двери следом за Пьеро выскакивает Арлекин ,кланяется.

Арлекин:

Здравствуйте, я - Арлекин!

Он увидел за дверью Буратино.

Глядите, это Буратино!

Пьеро:

Живой Буратино и Артемон с ним.

Входит Буратино и Артемон, звучит "Полька Птичка". Они дурачатся и танцуют. Входит Мальвина.

Мальвина:

Так так, дурачатся они... кажется все забыли для чего нас сюда пригласили.

Пьеро:

Нет не забыли, нас пригласили поздравить первоклассников и кстати Буратино тоже первоклассник.

Арлекино и Мальвина по очереди с почтением пожимают руку Буратино.

Звучит гогот из-за двери.Заходит Карабас Барабас.

Карабас Барабас:

- Га-га-га, гу-гу-гу! Так это ты первоклассник помешал представлению моей прекрасной комедии!Разве такие должны быть первоклассники?Не бывать вашему празднику сегодня!Я забираю Буратино и пока ребята первоклассники не справятся с заданиями и не докажут что они настоящие первоклассники,а не оболтусы как Буратино,я его не верну и праздник не состоится!

Хватает Буратино и утаскивает его за дверь.

Мальвина:

Ну вот доигрались...

Арлекин:

Не волнуйся, сейчас мы все исправим, правда ребята?(Вопрос к ребятам)

Раз вы согласны, тогда мы начнем выполнять задания.

Пьеро:

Итак, сначала проверим насколько же вы внимательны. Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Машинку красивую,

Пластилин цветной,

Громкое PSP

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Молодцы! Отлично справились. Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справится с разными заданиями, которые нам оставил Карабас Барабас.

Артемон:

И мы переходим к первому заданию. Это задачки. Я буду диктовать задачки 2 раза,кто знает ответ мы не выкрикиваем с места ,а поднимаем руку, как все прилежные ученики.

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри! (8)

2. На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

3. Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

А сейчас мы с вами сделаем небольшую переменку.Поиграем.Сейчас ваша задача выбрать волшебницу. Она садится на стул,задача всего остального класса пройти мимо волшебницы очень, очень тихо, если она услышала шаги или голос, она называет имя и если угадывает, этот человек выбывает.

Мальвина:

Мы переходим к следующему заданию.Ваша задача досказать слово, которого не хватает, в конце предложения, то есть угадать что скрывается за описанием.

Сено хоботом берёт толстокожий …(слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка)

В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)

На заборе поутру любит кукарекать …(петух)

Пьеро:

Вот и следующее хитрое задание от Карабаса. Это загадки.

 

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

 

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

 

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

 

Замарашка озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я... (единицу)

 

Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет. (двойка)

 

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик. (нуль)

 

Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (девять)

 

Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

 

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня... (квадрат)

 

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

 

Раз кружок и два кружок,

Что за цифра, мой дружок? (восемь)

 

Мальвина:

Как и на уроках у нас между заданиями есть переменка. Вот она наступила.Мы с вами сейчас поиграем.

Ногу правую вперед,

А потом ее назад,

А потом опять вперед

И немножко потрясем.

Мы танцуем буги-вуги,

Поворачиваем в круге

И в ладоши хлопаем

Вот так: хлоп-хлоп!

Ногу левую вперед,

Руку правую вперед... ,Руку левую вперед...,Ногу левую вперед...,Голова наклон вперед...,Животом идем вперед...

Молодцы ребята! А теперь дальше к заданиям.

 

Арлекин:

Живут на одной странице

Славные сестрицы.

Надеюсь, вы уже успели

С ними, ребята подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —

Вот и все они, друзья!

Вы знакомы с ними, детки.

Вот они — стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

А сейчас мы проверим насколько вы дружные и знаете алфавит. Перед вами доска на нее будут прикрепляться буквы, а вы все вместе-хором должны ее выкрикнуть.

Артемон:

Ребята вы молодцы, осталось всего 2 задания. Ух погоди Карабас- Барабас,мы со всеми заданиями справимся. Итак ребята сейчас мы будем вам задавать вопросы на знание нашей школы.

Сколько учеников сейчас здесь присутствует?
Сколько дней в неделю вы учитесь?
В каком кабинете учится ваш класс?

На какой этаже спортивный зал?

Сколько окон в вашем кабинете?

Сколько досок в вашем кабинете?

Как зовут вашего классного руководителя?

Как зовут директора нашей школы?

Молодцы ребята. Со всем справились!

У нас снова переменка. Ребята, сейчас я расставлю фигурки по кругу, будет звучать музыка,как только музыка заканчивается, вы останавливаетесь и хватаете фигурку, кто не успел выходит из игры.каждый раз количество фигурок уменьшается на одну.

Выходит из-за двери Карабас -Барабас вместе с Буратино. Все замирают.

Карабас Барабас:

Вот и осталось последнее задание, хочу лично взглянуть как вы с ним не справитесь. Ха-ха-ха и я заберу Буратино.

Буратино:

Ребята я знаю вы справитесь!

Карабас Барабас:

А ну-ка цыц!!!

Арлекин:

Сейчас будут звучать песни, вы должны угадать что это за песни. И попробовать спеть несколько строчек из этих песен вместе.

«Улыбка» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского, из мультфильма «Крошка Енот»), «Чебурашка» (сл. Э. Успенского, муз. В. Шаинского),

«Песенка о кузнечике» (сл. Н. Носова, муз. В. Шаинского),

«Настоящий друг» (сл. М. Пляцковского, муз. Б. Савельева)

«Песенка друзей»(Из м\ф «Бременские музыканты»)

(Звучат отрывки этих песен.Ребята угадывают,если угадали поют все вместе,хором один куплет)

Ураааа!Вы справились!

Ну что Карабас- Барабас, пришло время отдавать нам Буратино!

Карабас Барабас:

Ээээх, не получилось забрать Буратино в свой театр!

Буратино:

Не расстраивайся Карабас- Барабас,ведь мы можем вместе показывать ребятам спектакли.

Звучит песня Буратино. Арлекино, Пьеро, Карабас, Мальвина, Буратино, Артемон танцуют один куплет и припев.

Мальвина:

Поздравляем вас ребята, вот и стали вы настоящими первоклассниками.

И помните, друзья!
Не затем даны вам руки,
Чтоб засовывать их в брюки!
Руки действовать должны,
Для труда они нужны.

Арлекин:

Сам однако, не зевай:
Рукам волю не давай,
Глаза держи открытыми,
А уши незашитыми.

Ногами не стучи,
Где нужно помолчи
Не суй свой нос
В дурное дело
Тогда живи на свете смело!

Пьеро:

Утром рано просыпайся.
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,

Артемон:
Одежду сам погладь, проверь
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.

Буратино:

На уроках не хихикай
Стул туда- сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся
И найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
Ну, счастливо, в добрый путь!

Мальвина:

Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ,который вмещается в вашу ладошку(Все герои вытягивают ладошку и начинают загибать пальцы):

Будь послушным- это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери- это три.
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять.

Все вместе:До свидания ребята и до новых встреч!

Сценарий подойдет для праздников:

• 1 сентября — День знаний
• Международный день детей